seit 2015 Professor für Heilpädagogik/Inclusion Studies, Hochschule Zittau/Görlitz
Forschungsschwerpunkte: Williams-Beuren-Syndrom; Freundschaft unter Bedingungen geistiger Behinderung; Kulturhistorische Theorie und Rehistorisierung; Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und deren Familien
2008-2014
Fachkraft für psychologische Beratung und Diagnostik in WfbM, Berufsbildungsbereich der Hamburger Werkstatt GmbH (seit 2011 Elbe-Werkstätten GmbH/Nord). Tätigkeitsschwerpunkte: Verstehende Diagnostik, Einzelfallberatung und Weiterbildung des Personals
Studium Lehramt Förderschulen Geistig- und Körperbehindertenpädagogik, Universität Leipzig; Diplom Behindertenpädagogik, Universität Bremen
Referent von: