Berlin 2019

Zusammenhalt durch Haltung –

HEILPÄDAGOGIK in der Verantwortung zwischen Person und Gesellschaft

53. Bundesfachtagung 2019, 22.–24. November 2019 | Berlin


53. BHP Bundesfachtagung beendet

In den nächsten Tagen finden Sie an dieser Stelle einen Rückblick auf die vergangene Bundesfachtagung

Das komplette Programm der Bundesfachtagung 2019 kann als Heft im PDF-Format heruntergeladen werden.

20190527-2, Programm BFT 2019 Final
20190527-2, Programm BFT 2019 Final
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Alternativ können Sie hier Beschreibungen ausgewählter Programmpunkte nachlesen:

Tarifpolitische Herausforderungen im heilpädagogischen Feld Der DenkRaum gibt einen ersten Überblick über die tarifliche Situation für HeilpädagogInnen in den wichtigsten Tarifwerken, über die Bestrebungen des…

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Yoga barrierefrei – Ganzheitliche Yoga-Erfahrung für Menschen mit Körperbehinderung Gerade bei körperlichen Einschränkungen kann Yoga helfen, Schmerzen zu reduzieren, sich wohler zu fühlen und das…

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Wer selbst keinen Halt hat, kann anderen keinen geben… Vom Drang im eigenen Tun zum freudvollen Ankommen in der Beziehung zur Welt. Die Arbeit am…

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Medizinische Behandlungszentren (MZEB) für Erwachsene Menschen mit geistiger und mehrfacher Behinderung – ein neuer Tätigkeitsbereich für HeilpädagogInnen Medizinische Behandlungszentren (MZEB) bieten Menschen mit schweren Mehrfachbehinderungen…

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(Erwachsene) Geschwister von Menschen mit Behinderung – eine Aufgabe für die Heilpädagogik? Geschwisterbeziehungen bestehen über die gesamte Lebensspanne. Sie prägen ein Leben lang und sind…

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Herausforderungen des Alters im Alter. Personenzentrierte Begleitung alternder Menschen als Aufgabe für die Heilpädagogik Heilpädagoginnen und Heilpädagogen begleiten Menschen jeglichen Lebensalters. Die letzte Phase des…

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Teilhabe – Nichts Neues!? Und doch anders?! Ein modernes berufliches Selbstverständnis von Heilpädagoginnen und Heilpädagogen umfasst die Begleitung und Gestaltung von Teilhabeprozessen mit Menschen in…

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Kinder, Jugendliche oder Eltern mit Behinderungen – inwiefern eröffnet das BTHG Raum für familiäre Hilfebedarfe? Das BTHG gilt weitgehend als Erwachsenengesetz, waren doch die Hilfeperspektiven…

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Was gestern war und heute ist: Kinder- und Jugendliteratur als Spiegel der Haltung zum Kind. Literatur für Kinder: Von Erwachsenen konzipiert, produziert, ihren Zielsetzungen folgend…

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Singen macht Spaß, Singen macht Mut! Der Chor der Fürst Donnersmarck-Stiftung ist ein inklusiver Chor für Menschen mit und ohne Behinderung, die Lust, Spaß und…

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Narrenfreiheit. Improvisation und Spielfreude In diesem Aktionsraum werden wir uns 90 Minuten der ganz individuellen Spiellust zuwenden. Hierbei wird über Bewegung den eigenen Impulsen gefolgt.…

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Sexuelle Selbstbestimmung im Lebensbereich Wohnen gemeinsam erweitern.Chancen und Herausforderungen für Bewohner*innen und Mitarbeitende im gleichberechtigten Lernprozess. Im DenkRaum wollen wir diskutieren, wie sexuelle Selbstbestimmung im…

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Die Tätigkeit in der EUTB als Aufgabe für die Heilpädagogik Seit dem 1. Januar 2018 wird in der Bundesrepublik Deutschland die ergänzende unabhängige Teilhabeberatung, die…

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Die sichere Bindung als Schutz gegen psychische Störungen Die grundlegenden psychischen Bedürfnisse eines Menschen sind das Bedürfnis nach Zugehörigkeit / Bindung sowie das nach Selbstwirksamkeit…

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Frühförderung komplex nach vorne geschaut In diesem DenkRaum wird zunächst ein Überblick der neuen gesetzlichen Rahmenbedingungen des SGB IX / BTHG gegeben und die Verbindung…

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Selbstständig als HeilpädagogIn – Wege zur eigenen Heilpädagogischen Praxis In diesem DenkRaum lernen Sie die Grundlagen für eine Selbstständigkeit als HeilpädagogIn kennen. Welche Voraussetzungen muss…

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„Und wenn wir alle anders sind, ist anders nicht normal?„ – über Kultur, Vielfalt, das Vertraute und die Andersartigkeit Wir und die Anderen? Oder Du…

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Sozialrecht im Fokus – Übersicht und aktuelle Entwicklungen von Heilpädagogischen Leistungen in der Sozialgesetzgebung aus der Sicht des BHP Der DenkRaum gibt eine Übersicht über…

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Heilpädagogik weiter denken.DenkRaum zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Heilpädagogik Mit der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in der Heilpädagogik verfolgt der BHP das berufspolitische…

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In diesem Vortrag sollen in Hinblick auf den Begriff der Verantwortung mehrere Fragen diskutiert werden: Wie ist Verantwortung in einem ethischen Sinn zu verstehen? Wozu…

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In diesem Gespräch werden zuerst die grundlegenden Perspektiven der Disability Studies, sowie der Heilpädagogik erörtert. Bestehen zwischen diesen beiden Wissenschaften neben Unterschieden auch Gemeinsamkeiten? Auf…

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Der Begriff der Resilienz ist in der Regel positiv besetzt, beschreibt er doch die Fähigkeit einer Person ihre Integrität und ihr Wohlbefinden auch unter widrigen…

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Menschen mit Behinderungen und herausfordernden Verhaltensweisen stellen in ganz besonderer Weise eine Anfrage an die Haltung der ‚Person‘ der Begleitenden und die ‚Gesellschaft‘ dar. Im…

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Die Arbeit mit psychisch belasteten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen erfordert viel Einfühlungsvermögen, Aufmerksamkeit, Energie, Ausdauer und Vieles mehr. Professionell Tätige können so zuweilen an gesetzliche,…

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Im aktuellen Diskurs der Disability Studies werden Körper, Geschlecht und Behinderung als soziale und kulturelle Konstruktionen verstanden. Mit dieser Herangehensweise können unbewusst wirkende Deutungsmuster im…

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Ästhetisches Wahrnehmen, Bildhaftes Denken und künstlerisches Handeln gehören nicht nur in den Bereich der Kunst – sie können auch für die heilpädagogische Arbeit und Forschung…

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Alexander Beierbach – Saxophon Sven Hinse – Kontrabass In ihrer Duo-Besetzung spielen sich Sven Hinse und Alexander Beierbach einmal quer durch das „Great American Songbook“.…

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Wir müssen uns immer wieder verändern, um unsere Identität zu erhalten. Wir verletzen oft die Menschen am meisten, die uns am nächsten sind. Wir verdrängen…

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